Incentivar o cooperativismo entre crianças e jovens é um dos pilares da Castrolanda. Na última semana, a Cooperativa participou do Encontro de Formação de Professores de Cooperativas Escolas do Rio Grande Sul (RS). Durante o evento, foi apresentado o Programa Crescer e Cooperar, que trabalha os princípios do cooperativismo nas escolas de ensino fundamental I e II e ensino médio nas regiões de atuação da Castrolanda.

A participação no encontro veio a partir do convite da Marini Coop, empresa que presta consultoria à Cooperativa desde a implementação do Crescer e Cooperar. O Analista de Cooperativismo, Jhonatan Bonfim, representou a Castrolanda no evento e apresentou o programa em Candelária, Carlos Barbosa, Bom Princípio, Espumoso e Campos Borges.

O colaborador conta que as visitas aos municípios proporcionaram uma troca de experiências com outros projetos de cooperativas escolares. “Sem dúvidas, agreguei muito conhecimento durante essa semana e fui recebido de portas abertas para apresentar nossa Cooperativa a eles. Como visamos a expansão do Crescer e Cooperar, essa troca ajuda a esclarecer dúvidas sobre como agir em todas as situações. Por não ser um programa “engessado”, a implantação ocorre conforme a realidade de cada escola”, relata Jhonatan.

Sobre o Crescer e Cooperar

A Castrolanda é pioneira no setor do agronegócio brasileiro a implementar as cooperativas escolares nas regiões onde atua. O Programa Crescer e Cooperar teve início em 2015, em uma iniciativa da Comissão Mulher Cooperativista, que identificou em um treinamento de lideranças que não existia nenhum programa da Cooperativa voltado a alunos e crianças. Então, as mulheres buscaram informações, realizaram briefing, viagens de conhecimento e trouxeram a primeira parceira: a Escola Evangélica da Comunidade de Castrolanda. A partir de um projeto piloto, foi fundada a primeira cooperativa escolar em 2018, nomeada CoopEECC.

As atividades do Crescer e Cooperar são realizadas em período de contraturno, com a condução de um professor, e precisam atender aos princípios do cooperativismo, iniciando pela livre adesão, ou seja, o programa é para aquele aluno que realmente quer participar. Além da Escola Evangélica, o Colégio Emília Erichsen terá sua cooperativa escolar fundada no mês de março e, no final do ano, está prevista a constituição de mais duas cooperativas escolares: no Colégio Fabiana Pimentel e na Escola Estação do Tronco.

Bianca Machado – Comunicação Castrolanda